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Victor Jara : non à la dictature

samedi 27 juillet 2013

Auteurs : Bruno Doucey
Editeur : Actes Sud junior, Arles (Bouches-du-Rhône)
Année : 2008
Prix : 8 €
ISBN : 978-2-7427-7384-8

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Cette collection s’attache à raconter des figures de révoltés sous forme romanesque, avec un petit dossier pour redonner aux jeunes lecteurs des raisons de croire en l’engagement politique. Volume consacré à Victor Jara, auteur-compositeur chilien qui paya de sa vie son engagement contre Pinochet.

4ème de couverture :

"D’autres coups s’abattent sur les mains de Victor. Lorsque l’officier s’interrompt, un étrange sourire paraît se dessiner sur le visage de Victor Jara. Le tortionnaire peut-il deviner ce qui traverse son esprit ? Victor songe au poème qu’il a écrit la veille. Ceux qui veulent le tuer entendent-ils le bruissement des paroles ? Savent-ils que ce dernier poème a été vingt fois recopié par les prisonniers du stade ? Demain, Joan le tiendra entre ses mains, demain le monde entier saura.
Maintenant, Victor n’entend plus le claquement des bottes sur le sol, il ne sent plus les coups... Mais il sait que ses camarades feront entendre son chant longtemps après sa mort."

Ricochet :

La voix d’un chanteur ne s’éteint pas avec lui, les paroles de ses chansons non plus. Elles continuent leur chemin et, lorsque tout espoir semble s’être envolé, elles sont encore là pour donner du courage, pour aider à supporter l’insupportable, pour croire encore à l’avenir. C’est probablement ce que Victor Jara souhaitait. Ce metteur en scène connu mais aussi chanteur ne cessa jamais d’espérer des jours meilleurs, plus justes, plus démocratiques pour son pays. Porté par cet espoir il met, dès 1970, sa voix, ses textes et son énergie au service du président chilien Salvador Allende. Malheureusement cet espoir de démocratie durable pour le Chili s’écroule le 11 septembre 1973 lors du coup d’état du général Pinochet. Victor Jara sera arrêté, torturé et tué…
On a ici une évocation romancée (et rapide) de la vie mais surtout de la mort du chanteur chilien Victor Jara.

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Informations...

  • Livres ?

    Voilà, nous avons choisi 200 livres. Certains peuvent apparaître comme ayant bien leur place dans cette « Malle Mutins, Mutants, Sales gosses... » mais peut-être avons-nous commis des erreurs.

    Il faut dire que l’on a eu très peu de temps pour que les Malles soient prêtes pour la rentrée.

  • Documents ?

    Mais il n’y a pas que les livres pour explorer un monde de questions... D’autres documents peuvent nous aider.

    Et puis, durant des années, des centaines d’enfants ont travaillé sur des sujets tout proches. Ces travaux, ils vous sont proposés comme aide à d’autres réflexions, d’autres compréhensions...

  • Activités ?

    Des livres, des documents... Pour en faire quoi ?

    Vous trouverez ici un catalogue d’activités possibles. Des enfants les ont déjà essayées et vous proposent avec leurs mots comment les réaliser.

  • Auteurs ?

    - Direction des Affaires Scolaires de la Ville de Paris
    - Centre Paris Lecture
    - Animatrices et animateurs Lecture de la Ville de Paris

    - Réalisation technique : Robert Caron
    - Bandes dessinées : Boutanox

    Remerciements aux participants de la liste Spip et tout particulièrement à Bernard Blazin et Maïeul Rouquette..

  • Informations ?

    20 malles thématiques pour tout Paris (5 sur le thème de l’Art, 5 sur Vivre ensemble, 5 sur Environnement, 5 sur Mutins, mutants).

    Dimensions des malles : la malle contient 4 cubes métalliques de couleurs vives
    Lieu de stockage : centre de ressources « Paris lecture » – 40, rue Corvisart – 75013

    Contenu : 160 à 200 livres en lien avec le thème, 5 tablettes numériques pour documents complémentaires et récolte des travaux des enfants.

    Disponibilité : le CPL prévoit un accompagnement correspondant à 3 types d’usages :
    - utilisation des malles sur des sites désignés par les CAS/PE sur des périodes de l’ordre de 6 semaines avec animateur CPL. Intervention sur les temps péri et extra scolaires et temps ARE ;
    - utilisation des malles dans le cadre des nouvelles actions lecture scolaires avec liens renforcés sur le périscolaire, CLSH et ARE ;
    - utilisation des malles avec les animateurs volontaires qui souhaiteraient s’impliquer dans un « Comité de pilotage des Malles ».

    Remarque : les porteurs de projets peuvent avoir une idée du contenu de chacune des malles en consultant les sites suivants :
    - http://malle-arts.org
    - http://malle-ensemble.org
    - http://malle-environnement.org
    - http://malle-mutins.org