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Poésie ?

lundi 6 mars 2006

Je suis reparti dans ma chambre et sur la couverture de mon carnet j’ai barré « frases à mémé ». En-dessous et un plus gros, j’ai écrit « Frases à Pohétic ».

Ma grand-mère m’a dit un jour : « Avec des SI on pourrait mettre Paris en bouteille. »

Aussitôt entendu, aussitôt pris. J’aime bien, mémé. Elle me fournit en phrases magiques que je m’empresse de ranger dans mon carnet de « frases à mémé » (« phrases à mémé »).

J’ai donc foncé sur mon carnet et j’ai écrit, en tirant bien la langue : « Avec Daisy on pourrez mètre Paris en bouteye. »

Et puis j’ai lu et relu ma nouvelle « phrase à mémé ». Et je me disais que j’aimerais bien connaître cette « Daisy ». Elle est forte « Daisy ». Je me demande si c’est une bouteille plastique ou une bouteille verre. En tout cas, pour mettre Paris dedans, c’est forcément une grande bouteille.

Un jour, j’ai montré mon carnet de « phrases à mémé » à mémé. Arrivée à la phrase de Daisy, elle s’est mise à rire si longtemps que j’ai cru qu’elle n’arriverait plus à s’arrêter. Elle m’a dit que ce n’était pas Daisy mais « des si ». Elle a ajouté que c’était une expression. Et pour me consoler, elle m’a dit qu’elle préférait ma phrase parce qu’elle était plus « poétique ».

Je suis reparti dans ma chambre et sur la couverture de mon carnet j’ai barré « frases à mémé ». En-dessous et un plus gros, j’ai écrit « Frases à Pohétic ».
Et puis, en regardant mon nouveau titre, je me suis demandé si Pohetic serait capable de mettre Paris en bouteille…

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Informations

  • Livres ?

    Voilà, nous avons choisi 200 livres. Certains peuvent apparaître comme ayant bien leur place dans cette « Malle Mutins, Mutants, Sales gosses... » mais peut-être avons-nous commis des erreurs.

    Il faut dire que l’on a eu très peu de temps pour que les Malles soient prêtes pour la rentrée.

  • Documents ?

    Mais il n’y a pas que les livres pour explorer un monde de questions... D’autres documents peuvent nous aider.

    Et puis, durant des années, des centaines d’enfants ont travaillé sur des sujets tout proches. Ces travaux, ils vous sont proposés comme aide à d’autres réflexions, d’autres compréhensions...

  • Activités ?

    Des livres, des documents... Pour en faire quoi ?

    Vous trouverez ici un catalogue d’activités possibles. Des enfants les ont déjà essayées et vous proposent avec leurs mots comment les réaliser.

  • Auteurs ?

     Direction des Affaires Scolaires de la Ville de Paris
     Centre Paris Lecture
     Animatrices et animateurs Lecture de la Ville de Paris

     Réalisation technique : Robert Caron
     Bandes dessinées : Boutanox

    Remerciements aux participants de la liste Spip et tout particulièrement à Bernard Blazin et Maïeul Rouquette..

  • Informations ?

    20 malles thématiques pour tout Paris (5 sur le thème de l’Art, 5 sur Vivre ensemble, 5 sur Environnement, 5 sur Mutins, mutants).

    Dimensions des malles : la malle contient 4 cubes métalliques de couleurs vives
    Lieu de stockage : centre de ressources « Paris lecture » – 40, rue Corvisart – 75013

    Contenu : 160 à 200 livres en lien avec le thème, 5 tablettes numériques pour documents complémentaires et récolte des travaux des enfants.

    Disponibilité : le CPL prévoit un accompagnement correspondant à 3 types d’usages :
     utilisation des malles sur des sites désignés par les CAS/PE sur des périodes de l’ordre de 6 semaines avec animateur CPL. Intervention sur les temps péri et extra scolaires et temps ARE ;
     utilisation des malles dans le cadre des nouvelles actions lecture scolaires avec liens renforcés sur le périscolaire, CLSH et ARE ;
     utilisation des malles avec les animateurs volontaires qui souhaiteraient s’impliquer dans un "Comité de pilotage des Malles".

    Remarque : les porteurs de projets peuvent avoir une idée du contenu de chacune des malles en consultant les sites suivants :
     http://malle-arts.org
     http://malle-ensemble.org
     http://malle-environnement.org
     http://malle-mutins.org

M-à-J : mardi 10 juillet 2018